Diskusikan Pendekatan SFL Prodi S-3 Linguistik FIB UNS Gelar Kuliah Pakar dan Alumni Mengajar
Program Studi (Prodi) S-3 Linguistik Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Sebelas Maret (UNS) menyelenggarakan kegiatan Kuliah Pakar dan Alumni Mengajar pada Selasa (7/7/2026). Kegiatan yang berlangsung lepas tengah hari ini digelar secara luring di Ruang Seminar FIB UNS dengan mengusung topik diskusi tentang Pendekatan SFL (Systemic Functional Linguistics) pada Teks Berita dan Terjemahan.
Kegiatan ini mengundang Dr. Chalimah, S.Pd., M.Pd. dari Universitas PGRI Jombang dan Dr. Ninuk Sholikhah Akhirah, S.S., M.Hum. dari Universitas Negeri Semarang sebagai narasumber. Kedua narasumber tersebut diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam serta kontekstual bagi peserta yang terdiri dari mahasiswa sarjana dan pascasarjana di lingkungan FIB UNS.
Kegiatan ini dibuka oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Penelitian FIB UNS, Prof. Dr. Djatmika, M.A.. Melalui sambutannya Prof. Djatmika berharap agar seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan tersebut dengan serius. “Melalui kegiatan ini kita akan belajar menggunakan SFL dalam teks berita dan penerjemahan,”
Selesai sambutan, kegiatan diteruskan dengan sesi pemaparan materi oleh narasumber. Dr. Chalimah sebagai narasumber pertama menjelaskan tentang Evaluasi Bahasa pada Teks Berita: Pendekatan SFL. Dalam pemarannya, Chalimah menyinggung tentang SFL digunakan untuk kajian waca kritis. Chalimah juga menambahkan bahwa bahasa merupakan alat unuk melihat ideologi, peran sosial, dan identitas.
Selanjutnya narasumber kedua, Dr. Ninuk Sholikhah Akhirah, S.S., M.Hum., menjelaskan perihal analisis struktur tematik pada terjemahan berita. Ninuk menjelaskan mengapa memilih struktur tematik karena substansi akan lebih terarahkan dengan jelas. “Mengapa struktur tematik, karena mengarah secara fokus, membangun perspektif, dan dapat menentukan informasi penting,” paparnya.
Melalui penyelenggaraan Kuliah Pakar dan Alumni Mengajar ini, Prodi S-3 Linguistik FIB UNS terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas akademik dan memperluas jejaring keilmuan. Selain itu kegiatan ini menjadi bukti FIB UNS bekontribusi secara nyata terhadap pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDGs 4 yakni mendorong pembelajaran yang bermakna dan berbasis pengalaman melalui keterlibatan alumni sebagai role model. (Humas/ WD II FIB UNS)
